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守護天使

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「透析」學科能力 「詮解」108課綱(二)

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發表時間:2021/10/7

大考中心學力測驗談試題全面素養化,
起源我們就看83年學力測驗評量目標如是說:

1.是否具備高中生應有的基本學科知能
2.是否具備接受大學教育應有基本知能
3.通識導向,結合生活或整合不同領域
4.重視理解與應用的能力

題目要生活化能應用,整合不同領域
(不就現在素養談的跨學科跨領域了嗎?)
這在評量目標中開宗明義清清楚楚就是這樣要求的,
27年確實夠久,所以往前推看,
國中小的108課綱核心素養正在進行中......
九年一貫學習能力指標,要求學習的是要「帶著走的知識」,
國中小學識基礎扎根深了,一切就準備就緒了。

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